Et skoleeksempel

Publisert 29.04.2010 08:24

Saken vi brakte i går om skiminner er et klassisk eksempel på hvordan vi i redaksjonen ønker å drive.
Det kommer inn en sak fra noen som har vært på Gravskarhøgda og kjørt nedover på Telemarksski. For dem var dette en stor opplevelse, noe som vi kunne la dem dele med andre ved at de sendt inn bilder og litt tekst til sollia.net.
Når så en leser av sollia.net ser dette, avstedkommer det umiddelbart minner hos vedkommende. Minner som han skriver ned og sender til solli.net. Dermed får denne historia om telemarkskjøringa sist søndag en ekstra dimmensjon, og vi har fått et verdifullt tilskudd til lokalhistoria i Sollia.
Dette er et skoleeksempel på hvordan vi i redaksjonen ønsker å kunne arbeide:
1.
 Noen har gjort noe/opplevd noe med tilm\kmytning til Sollia og sender bilder og helst litt etskt om hva de har gjort/opplevd.
2. Noen leser dette og har assosiasjoner/suplerende opplysninger/historikk knyttet til dette og sender dette inn til redaksjonen som redigerer dette og utvider artikklelen. Dette kan både være tekst eller i form av bilder. Bilder som ikke foreligger digitalt, kan scannes. Klarer dere ikke dette sjøl, ta kontakt med noen som kan hjelpe dere. Vi utvider alle artikler etter hvert som nytt stoff kommer inn.
Dette gjelder i grunnen alle sakene som vi omtaler. Vi lar oppfordringen om en felles dugnad for sollia.net gå til dere alle som leser dette eller hører om noen som vet noe som kan ha tilknyting til skaene vi jobber med.
Vi ser fram til et positivt samarbeid!